Kunci Jawaban IPAS SD Kelas 4 Mari Mencari Tahu Membuat Tabel Jenis Uang Halaman 184 Kurikulum Merdeka

Pada kesempatan kali ini, kita akan membahas kunci jawaban Mari Mencari Tahu Membuat Tabel Jenis Uang dari buku IPAS atau Ilmu Pengetahuan Alam dan Sosial SD Kelas 4 Halaman 184 Kurikulum Merdeka.

Pendidikan merupakan salah satu faktor penting dalam membentuk masa depan generasi muda Indonesia. Oleh karena itu, Kurikulum Merdeka hadir sebagai salah satu upaya untuk meningkatkan kualitas pendidikan di Indonesia.

Dalam Kurikulum Merdeka, terdapat berbagai materi pembelajaran yang disesuaikan dengan kebutuhan siswa, salah satunya adalah materi IPAS untuk SD kelas 4.

Pada Bab 7 Bagaimana Mendapatkan Semua Keperluan Kita? halaman 184 buku teks Ilmu Pengetahuan Alam dan Sosial untuk SD kelas 4, terdapat latihan Mari Mencari Tahu bertujuan untuk meningkatkan pengetahuan Siswa.

Namun, seringkali siswa dan orang tua siswa mengalami kesulitan dalam mengerjakan latihan tersebut karena tidak mengetahui jawaban yang tepat. Oleh karena itu, kali ini kita akan membahas kunci jawaban Mari Mencari Tahu IPAS SD Kelas 4 Halaman 184 Kurikulum Merdeka.

Dengan mengetahui kunci jawaban, diharapkan siswa dapat memperbaiki kesalahan yang telah dilakukan dan meningkatkan pemahaman mereka. Mari kita simak bersama-sama!

Mari Mencari Tahu

1. Buatlah tabel berikut ini pada buku tugas kalian! Tambahkan 9 baris ke bawah!

Berikut adalah 9 jenis uang yang umum digunakan dalam kehidupan sehari-hari:

Uang kertas:

Uang kertas merupakan uang yang terbuat dari kertas dan dicetak dengan nilai nominal tertentu. Uang kertas digunakan sebagai alat pembayaran dalam transaksi sehari-hari.

Uang logam:

Uang logam terbuat dari logam seperti tembaga, perak, atau emas. Nilai nominal uang logam ditentukan oleh berat dan kandungan logam yang terkandung di dalamnya.

Uang elektronik:

Uang elektronik adalah uang yang tersimpan dalam bentuk elektronik pada suatu perangkat seperti kartu debit atau e-wallet. Uang elektronik memungkinkan transaksi tanpa uang tunai dan lebih praktis dalam pembayaran secara online.

Uang kripto:

Uang kripto atau cryptocurrency adalah uang digital yang menggunakan teknologi enkripsi untuk mengamankan transaksi dan penciptaan unit baru. Contoh uang kripto yang terkenal adalah Bitcoin, Ethereum, dan Litecoin.

Uang giral:

Uang giral tercipta dari pembayaran non-tunai seperti transfer bank, cek, dan transaksi kartu kredit. Uang giral memungkinkan pembayaran tanpa menggunakan uang tunai.

Uang asing:

Uang asing adalah uang yang digunakan di negara lain dengan nilai tukar tertentu. Uang asing digunakan dalam transaksi yang melibatkan perdagangan internasional atau dalam perjalanan ke luar negeri.

Uang kawat:

Uang kawat adalah transfer uang yang dilakukan melalui jaringan telekomunikasi. Uang kawat umumnya digunakan dalam transaksi besar seperti pembayaran untuk mobil atau properti.

Uang tunai:

Uang tunai adalah uang fisik yang dapat digunakan sebagai alat pembayaran dalam transaksi sehari-hari.

Uang koleksi:

Uang koleksi adalah uang yang memiliki nilai lebih karena keunikannya dan jarang ditemukan. Uang koleksi biasanya memiliki desain atau cetakan yang unik, atau memiliki sejarah dan nilai sejarah yang tinggi.

2. Lakukan wawancara dengan orang dewasa sekitar kalian. Minta mereka untuk menyebutkan jenis uang yang mereka ketahui dan contohnya. Tuliskan ciri-ciri yang dapat kalian lihat pada uang tersebut.

Penutup

Dengan demikian, pembahasan mengenai Kunci Jawaban IPAS SD kelas 4 dengan pembahasan Mari Mencari Tahu dengan Membuat Tabel Jenis Uang halaman 184 Kurikulum Merdeka telah selesai.

Semoga pembahasan ini dapat membantu meningkatkan pemahaman dan keterampilan siswa dalam mempelajari IPAS. Terima kasih telah membaca dan semoga sukses selalu!

Disclaimer

• Informasi yang disediakan sebagai kunci jawaban adalah sebagai acuan dan bantuan belajar semata. 
• Setiap informasi yang disediakan tidak menjamin keakuratan atau kelengkapan dan tidak boleh digunakan sebagai satu-satunya sumber informasi.
• Penggunaan informasi yang disediakan sebagai kunci jawaban adalah sepenuhnya tanggung jawab pengguna.
• Tidak bertanggung jawab atas kerugian atau konsekuensi apa pun yang diakibatkan oleh penggunaan informasi yang disediakan sebagai kunci jawaban.
• Mendorong Siswa untuk selalu memverifikasi informasi dengan sumber yang terpercaya.